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Ausflugstage der Klassen 3b und 3d, Freitag
22.05.26: Besuch der Kinder- und Jugendfarm Am Freitag waren wir bei der Kinder- und Jugendfarm. Wir sind dort hingelaufen. Wir haben gefrühstückt, gespielt, gesägt und sind geklettert. Es hat uns Spaß gemacht und richtig gefallen. Dann haben wir unsere gesägten Sachen an einen dicken Ast gehängt und sind zurückgelaufen. Von Nilsa und Nila Uns hat die Schaukel, die Rutsche, die Rakete und das Nest im Baum gefallen. Uns hat gefallen, dass wir sehr viel spielen konnten. Wir h
vor 3 Tagen


Ausflugstage der Klassen 3 b und 3d, Donnerstag
21.05.26: Der missglückte Ausflug zum Kino Wir sind bis zum Bahnhof gelaufen. Der erste Zug ist vorbeigefahren und wir haben auf den anderen Zug gewartet. Währenddessen haben wir Liegestütze gemacht und sind hin und her gesprungen. Wir haben dort auch gefrühstückt. Der Zug ist mit etwas Verspätung gekommen und dann sind alle eingestiegen. Wir konnten aber nur eine Station weiterfahren, da der Zug dann nicht weitergefahren ist. Wir sind ausgestiegen und das Kino wurde abgesagt
vor 3 Tagen


Ausflugstage der Klassen 3 b und 3d, Mittwoch
20.05.26: Der Museumsbesuch im Senckenbergmuseum Wir waren im Senckenbergmuseum. Wir haben Unterwasser Dinos gesehen. In der Cafeteria haben wir eine kurze Pause gemacht und ein Eis gegessen. Dann sind wir weitergegangen. Am Ende waren wir noch im Museumsshop. Von Hiranur und Regina Wir haben im Museum ganz viele Dinosaurierknochen und das Herz eines Dinosauriers gesehen. Außerdem einen lila Kristall und eine Anakonda, die ein Wasserschwein frisst. Malik hat einen Vulkan gefu
vor 3 Tagen


Ausflugstage der Klassen 3 b und 3d, Dienstag
Die Klassen 3b und 3d haben eine Woche lang gemeinsam verschiedene Ausflüge gemacht und eine tolle Zeit verbracht. Davon wollen wir euch hier gerne berichten. Los ging es am: 19.05.26: Das Theater „Tischlein, deck dich!“ Unsere Klasse 3b und die 3d haben uns das neue „Tischlein, deck dich“! bei den Märchenfestspielen in Hanau angeschaut. Es waren sehr viele Schüler und Kindergartenkinder dort. Es hat vielen gefallen. Die Kostüme waren sehr toll und sie haben sich viel Mühe ge
vor 3 Tagen


Lesenacht der 4b
Um 18:30 trafen sich alle im Klassenraum. Zuerst haben wir unsere Lager eingerichtet. Dann besprachen wir die Regeln und durften raus. Wir durften auch unsere Süßigkeiten essen. Dann gab es auch schon Abendessen. Die Pizza war sehr lecker. Aus unserer Klasse haben manche nicht übernachtet, aber sie wurden dann um 21:30 Uhr abgeholt. Anschließend haben alle ihre Schlafsachen angezogen. Wir hatten beschlossen, dass wir erst etwas lesen und dann einen kleinen Film schauen. Dann
22. Mai


Best Practice: Die Klasse 2C und das zuckerfreie Frühstück
Hallo zusammen! Wir, die Füchse aus der Klasse 2C, haben tolle Neuigkeiten aus unserem Schulalltag zu berichten. In den letzten Wochen haben wir bei einer besonderen Aktion mitgemacht. Das Apfelplakat: Eine Aktion der Jugendzahnpflege Der Arbeitskreis Jugendzahnpflege (AKJZ) hat die Aktion „Unser Pausenfrühstück für einen Zuckerfreien Vormittag“ ins Leben gerufen. Das Ziel: An jedem Tag, an dem alle Kinder der Klasse ein gesundes, zuckerfreies Frühstück dabei haben, darf e
13. Mai


Die Vorklasse besucht die Kinder- und Jugendfarm in Hochstadt
Am Dienstag machte die Vorklasse einen Ausflug zur Kinder- und Jugendfarm in Hochstadt. Zu Fuß liefen alle tapfer los und erreichten nach etwa 45 Minuten gut gelaunt die Farm. Nach einem Rundgang auf der Farm durften die Kinder den Natur- und Abenteuerspielplatz auf eigene Faust erkunden. Besonders beliebt waren die Holzrakete, in der man innen hochklettern konnte und die Nestschaukel im Baum, von der aus man mit einem Seil hinunterschwingen konnte. Wer wollte, durfte mit Säg
8. Mai


Going shopping
Die Viertklässlerinnen und Viertklässler unserer Schule haben im Englischunterricht kreative Rollenspiele zum Thema „Shopping“ erarbeitet. Mit viel Begeisterung entwickelten die Kinder eigene Ideen für Produkte und legten passende Preise fest. In kleinen Szenen probierten sie aus, wie man Einkaufsdialoge auf Englisch führt: „Hello!“, „Can I help you?“ oder „How much is it?“. Vom Begrüßen und Nachfragen bis hin zum Bezahlen wurde deutlich, wie selbständig die Schülerinnen und
6. Mai


Interview mit den Streitschlichtern
Liebe Villaleserinnen und -leser, damit ihr die Streitschlichterinnen und Streitschlichter von unserer Schule besser kennenlernen könnt, haben wir ein Interview gemacht. Wir von der Reporter-AG haben zusammen mit Frau Betz Fragen vorbereitet und sie dann gestellt. Wer sie genau sind und wo ihr sie findet, könnt ihr in unserem Interview lesen. Eure Reporterinnen und Reporter
6. Mai
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